Une méthode scientifique pour accroître l’empathie

L’École de l’Empathie (E.D.E. France) est une méthode psychologique basée sur des recherches pour accroître l’empathie. Ce n’est pas une institution. Cette méthode est basée sur une nouvelle compréhension fournie par des études scientifiques sur l’empathie et sur le développement d’un cadre conceptuel intégrateur par le psychologue allemand Marcus Stueck (2010).

L’empathie n’est pas seulement ressentir et penser mais également une connexion, une communication et un attachement biologiques, comportementaux, affectifs, cognitifs, vis-à-vis des êtres humains, des animaux et des plantes, dans un réseau vivant autopoïétique.

Chez les êtres humains, l’empathie peut être développée par l’intégration de 2 Voies Générales : verbale–corticale et non-verbale– expérientielle–hypothalamique dans le comportement envers l’environnement.

Cette intégration se produit dans l’École de l’Empathie grâce à l’utilisation strictement distincte de deux méthodes–interventions :
— la Communication Non-Violente de Marshall Rosenberg,
— la Biodanza de Rolando Toro Araneda selon un modèle d’empathie (Stueck, 2010, voir ill. n°1)

L’intégration des deux voies dans un modèle unique a été faite par Marcus Stueck en 2008 suite à des expériences d’analyse de conflits et à une recherche extensive, depuis 1998, sur la BIODANZA au département de Psychologie de l’Université de Leipzig.

Publications scientifiques sur l’École de l’Empathie (en anglais… pour l’instant) :

https://www.researchgate.net/publication/327497668_School_of_Empathy_for_Enhancing_Children’s_Well-being

https://www.researchgate.net/publication/297678985_Biodanza_for_kindergarten_children_TANZPRO-Biodanza_reporting_on_changes_of_cortisol_levels_and_emotion_recognition

Documents d’intérêt :

https://lesprosdelapetiteenfance.fr/vie-professionnelle/paroles-de-pro/rencontres/catherine-gueguen-pediatre-arretons-de-dire-aux-petits-tes-pas-gentil

Les neurosciences et le développement de l’enfant :

https://www.youtube.com/watch?v=DvcJtn7ZCfU

l’impact des violences éducatives sur le développement du cerveau :

https://www.youtube.com/watch?v=gvyfSdX70pY